Sort by AttachmentsUse SHIFT+ENTER to open the menu (new window).
DescriptionFilter
  
1– Overall Aim of Course:
The course aims that students explore dimensions of domestic or world airlines business.
2– Intended Learning Outcomes of Course (ILOs)
Upon completion of the course, the students will be able to:
A. Knowledge and Understanding:
A.1. Appropriately remember the concepts of the airline industry and business.
A.2. Effectively determine characteristics of the airline services.
A.3 Recount freedoms of the air.
A.4 Enumerate basics of the airport and passenger handling.
B. Intellectual Skills:
B.1. Analyze characteristics of the airline services.
B. 2 Specify data and information of the airport and airline services.

C. Professional and Practical Skills:
C.1. Training on the airport and passenger handling services.
C.2. Develop and create a scientific report about the airport and airline services.
D. General and Transferable Skills:
D.1. Compose and communicate ideas effectively about the airline services.
D.2. Take part in group discussions about the airline services.
D.3. Work individually and in teams while creating a report on the airline services.
2012 - 2013 - 2014
  
1– Overall Aim of Course:
The course enables students to develop the skills of the reservation by Amadeus system.
2– Intended Learning Outcomes of Course (ILOs)
Upon completion of the course, the students will be able to:
A. Knowledge and Understanding:
A.1. Appropriately recognize concepts of reservation by Amadeus system.
A.2. Effectively determine dimensions of ticket issuing in Amadeus system.
B. Intellectual Skills:
B.1. Explain the steps and structures of PNR in Amadeus system.
B. 2 Understand the total cost contexts of PNR in Amadeus system.
B.3 Understand, interpret a broad variety of both print and non-print texts in Amadeus system.
C. Professional and Practical Skills:
C.1. Apply the variety entries of Amadeus system appropriately.
C.2. Develop and create a PNR in Amadeus system.
D. General and Transferable Skills:
D.1. Compose and communicate ideas effectively about Amadeus system.
D.2. Take part in group discussions about Amadeus system.
D.3. Work individually and in teams while creating PNR. 
2011 - 2012 - 2013 - 2014
  
1– Overall Aim of Course:
The course enables students to develop the skills of the reservation by Galileo & Sabre systems.
2– Intended Learning Outcomes of Course (ILOs)
Upon completion of the course, the students will be able to:
A. Knowledge and Understanding:
A.1. Appropriately recognize concepts of reservation by Galileo & Sabre systems.
A.2. Effectively determine dimensions of ticket issuing in Galileo & Sabre systems.
B. Intellectual Skills:
B.1. Explain the steps and structures of PNR in Galileo & Sabre systems.
B. 2 Understand the total cost contexts of PNR in Galileo & Sabre systems.
B.3 Understand, interpret a broad variety of both print and non-print texts in Galileo & Sabre systems.
C. Professional and Practical Skills:
C.1. Apply the variety entries of Galileo & Sabre systems. appropriately.
C.2. Develop and create a PNR in Galileo & Sabre systems.
D. General and Transferable Skills:
D.1. Compose and communicate ideas effectively about Galileo & Sabre systems.
D.2. Take part in group discussions about Galileo & Sabre systems.
D.3. Work individually and in teams while creating PNR. 
2011 - 2012 - 2013 - 2014
  
1– Overall Aim of Course:
The course aims that students deepen explore one of domestic or world tourism sectors, through scientific analysis, so as to determine its dimensions and problems and then put the steps of scientific and practical research to deal with these problems.
2– Intended Learning Outcomes of Course (ILOs)
Upon completion of the course, the students will be able to:
A. Knowledge and Understanding:
A.1. Appropriately remember the concept of a scientific research.
A.2. Effectively determine characteristics of a scientific research.
A.3 Recount concepts of a term paper, a thesis, a dissertation, and a scientific report.
A.4 Enumerate basics of scientific report.
A.5 List language and structure criteria of a scientific research.
A.6 Recount assessment elements of scientific researches conducted by others.
A.7 Perfectly enumerate administrative and monetary affairs in tourism businesses. 
B. Intellectual Skills:
B.1. Analyze characters of a scientific research.
B. 2 Specify data and information of a scientific research.
B.3 Compare and interpret between language and structure.
B.4 Match among a term paper, a thesis, a dissertation, and a scientific report.
B.5 Compare between administrative and monetary affairs in tourism businesses.
C. Professional and Practical Skills:
C.1. Apply the variety criteria of a scientific research.
C.2. Develop and create a scientific research.
C.3. Conduct administrative and monetary affairs in tourism businesses
D. General and Transferable Skills:
D.1. Compose and communicate ideas effectively about a scientific research.
D.2. Take part in group discussions about a scientific research.
D.3. Work individually and in teams while creating a scientific research. 
2012 - 2013 - 2014
  
1– Overall Aim of Course:
The course aims to provide society with qualified graduates in tourism planning and development consultations.
2– Intended Learning Outcomes of Course (ILOs)
Upon completion of the course, the students will be able to:
A. Knowledge and Understanding:
A.1.Remember the concepts of tourism planning.
A.2.Remember the concepts of tourism development.
A.3 Recount reasons for tourism development.
A.4 Enumerate steps of tourism development.
A.5 List language and structure criteria of a scientific research.
B. Intellectual Skills:
B.1. Compare between steps and approaches of tourism development.
B. 2 Analyze the circle of poverty in developing countries.
B.3 Compare among case studies of tourism planning and development.
C. Professional and Practical Skills:
C.1. Predict impacts of tourism development in an area.
C.2. Develop tourism planning and development master plan in an area.
C.3. Criticize tourism planning and development plans conducted by others.
D. General and Transferable Skills:
D.1. Compose and communicate ideas effectively about tourism planning and development.
D.2. Take part in group discussions about tourism planning and development master plan.
D.3. Work individually and in teams while creating tourism planning and development master plan. 
2011 - 2012 - 2013 - 2014
  
1) الأهداف العامة للمقرر
إلمام الطالب بالمبادئ الأساسية للمحاسبة المالية في المشروعات السياحية والأنشطة المختلفة المتعلقة بها، وأسس تجميع وتسجيل وتحليل وتبويب وتلخيص وعرض وتفسير العمليات المالية.
2) النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر
أ- المعرفة والفهم
أ-1 يعرف الطالب مفهوم المحاسبة المالية.
أ-2  يعدد الطالب عناصر الدورة المحاسبية.
أ-3 يذكر الطالب الأطراف المدينة والدائنة فى العمليات المالية المختلفة.
أ-4 يعرف الطالب مختلف المصطلحات المتعلقة بعناصر الدورة المحاسبية.
أ-5 يعدد الطالب العمليات المالية التى تؤثر على رأس المال.
أ-6 يحدد الطالب مبادىء المحاسبة المالية.
أ-7 يعرف الطالب الدفاتر والقوائم المحاسبية إلخ.
أ-8 يعرف الطالب التسويات الجردية.
أ-9 يحدد الطالب العناصر التى تشملها التسويات الجردية.
ب- المهارات الذهنية
ب-1 يحلل الطالب العمليات المالية إلى شقيها المدين والدائن.
ب-2 يقارن بين القوائم المالية. 
ب-3 يفسر تأثير العمليات المالية على الميزانية.
ب-4 يقارن بين عمليتى الترحيل والترصيد.
ب-5 يقارن بين ميزان المراجعة بالأرصدة وميزان المراجعة بالمجاميع.
ب-6 أن يحلل الطالب الدفاتر والقوائم المحاسبية.

ج- المهارات المهنية والعملية
ج-1 يصمم الطالب الأنواع المختلفة من القوائم المالية.
ج-2  يجرى الطالب تحليلاً مفسراً للعمليات المالية المختلفة.
ج-3 يطبق الطالب خطوات الدورة المحاسبية بطريقة صحيحة.
ج-4 يجرى الطالب التسويات الجردية بطريقة صحيحة.
ج-5 أن يتخذ الطالب القرارات المتعلقة بإعداد القوائم المالية.
ج-6 أن يصمم الجوانب المحاسبية لنشاطات المنشأة السياحية والدورة المحاسبية بها.
ج-7 أن يبحث عن الأساليب الحديثة في تشكيل السياسات المحاسبية للمنشآت السياحية.
ج-8 أن يقيم المركز المالي في المنشآت السياحية.
2011- 2012
  
- الهدف العام للمقرر
إعداد خريجين على مستوى عالى من الكفاءة فى الإدارة المالية للمشروعات والمنشآت السياحية والفندقية بما يتوافق مع المعايير المعترف بها محلياً أو دولياً.
2- النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر
أ- المعرفة والفهم
أ-1 أن يتذكر الطالب مفهوم وتعريفات الإدارة المالية.
أ-2 أن يعدد الطالب أهداف الإدارة المالية " الوظيفة المالية ".
أ-3 أن يتذكر الطالب مفهوم وتعريفات دراسات جدوى الاستثمارات السياحية والفندقية.
أ-4 أن يعدد الطالب الأنواع المختلفة لدراسات جدوى الاستثمارات السياحية والفندقية.
أ-5 أن يذكر الطالب المعايير التجارية والاقتصادية لتحليل الاستثمارات السياحية والفندقية.
أ-6 أن يستعرض الطالب العناصر المختلفة لتحليل الربحية فى المنشآت السياحية والفندقية.
ب- المهارات الذهنية
ب-1 أن يحلل الطالب عناصر بحوث الأسواق والمزيج التسويقى للاستثمارات السياحية والفندقية.
ب-2 أن يصنف الطالب المعايير المالية (التجارية) للاستثمارات السياحية والفندقية.
ب-3 أن يصنف الطالب المعاييرالإقتصادية للاستثمارات السياحية والفندقية.
ب-4 أن يقارن الطالب بين المعايير الزمنية والمحاسبية والاقتصادية للاستثمارات السياحية والفندقية.
ب-5 أن يحلل الطالب العلاقة بين التكلفة وحجم النشاط والربح فى المنشآت السياحية والفندقية.
ب-6 أن يصنف الطالب أنواع التحليل المالى فى المنشآت السياحية والفندقية.
ب-7 أن يقارن الطالب بين النسب المالية فى المنشآت السياحية والفندقية.
ج- المهارات المهنية والعملية
ج-1 أن يجيد الطالب إعداد التحليل المالى للإستثمارات السياحية والفندقية.
ج-2 أن يقترح الطالب السياسات التمويلية للإستثمارات السياحية والفندقية.
ج-3 أن يجمع ويصنف الطالب المعلومات اللازمة لتحليل الإستثمارات السياحية والفندقية.
ج-4 أن يقدر الطالب القيمة النسبية لكل عنصر من العناصر المكونة للقرار الاستثمارى.
ج-5 أن يجرى الطالب التحليل المناسب للتكاليف وحجم النشاط والربح فى المنشآت السياحية والفندقية.
ج- أن يستخرج النسب المالية المختلفة فى المنشآت السياحية والفندقية. 
2011 - 2012