تهدف هذه المادة الى تعريف الطلبة بمفهوم النظرية في الارشاد وبأهم النظريات الارشادية (المعرفية والانسانية والسلوكية والتحليلية والشمولية ) من حيث المفاهيم الاساسية التي تعرضها حول طبيعة الانسان والاساليب الارشادية الملائمة ، وتتضمن المادة تدريب الطلبة على استخدام هذه النظريـات في العمل الارشادي، كذلك تشمل المادة تعليم الطلبة على الاختيار الحكيم لمظاهر معينة من هذه النظرية يمكن دمجها في نموهم وتطورهم ونموذجهم الشخصي في الارشاد،